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Os projetos do Laletec ao aCOMTECe, reportados neste livro, indicam o ideal de uma pessoa, de um grupo e de uma instituição na busca pela melhor integração entre as maravilhas tecnológicas da atualidade e o ajuste com nosso cérebro, nosso pensar que dirigirá nosso agir. Ensinar a comunicação científica não é indicar regras rígidas e passos cabalísticos para que seres humanos os reproduzam como se fossem peças mecânicas de uma máquina. É muito mais do que isso. É necessário entender como as pesso as pensam, raciocinam e quais os requisitos do pensar científico. Ultrapassa em muito as questões gramaticais, sem ignorá-las, adentrando a própria estrutura da ciência. Essa conexão não é fácil, pois requer, no mínimo, uma visão integrada entre recu rsos da linguística, da tecnologia da informação e das bases lógicas, epistemológicas, filosóficas, metodológicas e éticas da ciência. Por isso, o aprimoramento da educação na comunicação científica, para a ciência e demais esferas, será ainda, por m uito tempo, um grande desafio. Um desafio enfrentado pelas propostas e ações relatadas neste livro. Gilson Luiz Volpato<br>ISBN-10: 9786556371788ISBN-13: 9786556371788Páginas: 222idioma: PortuguêsEdição: 1Encadernação: BROCHURAAutor: Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues

Livros de Ciências Humanas e Sociais

Linguística Cognitiva e Comunicação Cientifica: Questões teóricas, pedagógicas e tecnológicas - PONTES

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